Краевой конкурс творческих и исследовательских работ «Стартис»
Краевой конкурс творческих и исследовательских работ «Стартис»
27 февраля учащиеся 1—4 классов Абанской СОШ №4 приняли участие в муниципальном этапе краевого конкурса творческих и исследовательских работ «Стартис». Юные исследователи школы представили девять исследовательских работ по различным направлениям: «Моя малая Родина», «Человек и общество», «Живая и неживая природа».
Темы работ у ребят были интересны и разнообразны.
Батин Кирилл, ученик 4 «А» класса
Чтобы ответить на вопрос: «Может ли в современной школе искусственный интеллект заменить учителя?», провел опрос среди учеников, педагогов и родителей школы. В результате пришел к выводу: несмотря на многочисленные полезные элементы, которые искусственный интеллект привносит в образовательный процесс, он не способен полностью заменить учителя, однако прекрасно дополняет его работу.
Пятова Ольга, ученица 3 «А» класса
Выбрала тему «Зофобас — суперчервь». Проверяла, возможно ли в домашних условиях вырастить личинок жука-зофобаса, которые способны поедать и перерабатывать микропластик и являются ценным источником белка.
Батин Степан, ученик 1 «Б» класса
Работа «Семь копий в одном лице: кто повторяется во мне?» посвящена исследованию черт характера и внешности, унаследованных от родных. Чтобы определить визуальное сходство с родственниками по детским фотографиям, воспользовался мобильным приложением MiniMe.
Борисенко Алина, ученица 3 «Б» класса
Тема исследования «О чём говорит почерк ученика». Провела графологический анализ тетрадей учеников и пришла к выводу, что почерк раскрывает внутренние черты характера человека. Работа над плохим почерком воспитывает трудолюбие, терпение, собранность и аккуратность. ️
Цирулькевич Семён, ученик 1 «А» класса
Исследовал топонимику улиц поселка Абан. Изучал исторические значения названий некоторых улиц своего населенного пункта и их связь с местной традицией и культурой. ️
Алексеев Богдан, ученик 4 «А» класса
Цель работы «Говорящие имена и клички в мультфильме "Зверополис"»: изучение значений говорящих имен героев мультфильма, привлекшего внимание зрителей всех возрастных групп.
Ефимова Виола, ученица 2 «А» класса
Работала над темой «Сказка своими руками». Познакомилась с различными видами сказок, правилами их написания и самостоятельно написала свою сказку.
Забавин Ярослав, ученик 3 «А» класса
Изучал историю происхождения названий шахматных фигур. Рассмотрел влияние культурных традиций разных народов на формирование названий и внешний вид шахматных фигур. Изготовил собственные шахматы и игровое поле в стиле «царские времена». ️
Еремеева Дарья из 4 «Б» класса
Выполнив исследовательскую работу «Учитель, который вдохновляет: история одного учителя», изучила биографию и педагогический опыт учителя Абанской СОШ №4 Валентины Николаевны Емельяновой, преподавателя русского языка и литературы. ️
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: