Должен ли учитель учиться? Конечно, постоянно, обязательно!

Должен ли учитель учиться? Конечно, постоянно, обязательно!

23- 28 сентября группа школы отправилась в образовательную экспедицию, организованную Калининградским областным институтом развития образования. Команда из 8 педагогов нашего школьного Центра по развитию личностного потенциала стала самой многочисленной в составе делегации Красноярского края. В нее вошли: директор школы Путинцева Н.П., заместители директора Гринкевич Т.А и Тимофеева О. , учителя - предметники Аношенко Т.А, Ильюшенко И. М, Истоминская И.Н., учителя начальной школы Валейко О.И. и Пуринь Н.А.

Педагоги поделились впечатлениями о замечательной командировке.

В жизни каждого учителя бывают события, которые помогают многое понять, оценить и изменить свои взгляды. Таким событием для меня стала образовательная стажировка "Создание развивающий среды в образовательной организации" в Калининградскую область. Мы имели возможность пообщаться с коллегами из других школ Красноярского края, Ярославской области. Для нас открыли свои двери совершенно разные по типу школы Калининграда и области. Но везде мы видели открытость к изменениям и развитию, готовность поддержать детскую инициативу, способы и формы работы, которые помогут ребятам самоопределиться в жизни. Во всех мероприятиях нас сопровождала Ивлева Ирена Валдовна со своей дружной и грамотной командой. Преподаватели так смогли организовать нашу деятельность, что за пять дней мы не только узнавали друг друга в лицо, но и соотнесли наши взгляды по теме экспедиции. Доброта, понимание, культура общения заставляли тоже всегда улыбаться и радоваться! А сколько замечательных музеев мы посетили! Да и сами улицы Калининграда поражают красотой! А природа :"Танцующий лес", дюны и море, бескрайнее, искрящееся на солнце Балтийское море навсегда останется в наших сердцах!!! (О.И. Валейко)

Миссия экспедиции заключалась в развитии исследовательских педагогических компетенций. Исследовали мы образовательную среду самых лучших Калиниградских школ. Инструментом исследования были ценности, которые обозначены как ориентиры создания развивающей образовательной среды. В посещённых школах мы увидели: разнообразие через внедрение УМК "Школы возможностей"; почувствовали открытость к изменениям и у педагогов, и у учеников, которые в совместной деятельности проектируют, воплощают свои очень креативные идеи; поразила детская инициатива, через работу школьного самоуправления, детские инициативы поддерживаются педагогами и администрацией школ; нельзя не отметить ценность самоопределения, которую демонстрировали нам сами дети и доказывали продукты проектной деятельности; совместная деятельность учеников и педагогов строится на ценности созидания, созидания школы, в которой почти каждый уголок, каждая стена и даже подвал имеет своё предназначение, и об этом легко рассказывают сами дети; спасибо коллективам школ, которые умело выстраивали диалог, не побоялись поделиться своими рабочими материалами и выслушать наше мнение; ценность доверие мы наблюдали через взаимоотношения учеников, педагогов и администрации всех школ, особенно вызвал доверие молодой директор школы №28 г. Калиниграда Остроумов Борис Александрович. (Т.А. Гринкевич)

Образовательная стажировка « Создание развивающей среды в образовательной организации», в которую 23 сентября отправилась часть команды нашего ПОС по развитию личностного потенциала дала возможность исследовать образовательную среду школ г. Калининграда и Калининградской области и позволила сравнить их с образовательной средой нашей школы. Идеи и опыт этих школ можно взять на вооружение преобразования развивающей среды нашей школы. Очень впечатлила работа школьного самоуправления и музей 28 школы Калининграда. Интересные идеи по организации локации для рекреации математики, информационные стенды, с которыми ученики могут работать во время урока, я увидела в Полесской школе и музей, который ведет активную исследовательскую деятельность. Были представлены результаты проектной деятельности педагогов и детей и родителей. Посещая треки этой стажировки, проводила сравнение с открытыми мероприятиями, которые дают педагоги нашей школы, и горжусь своими коллегами, которые проводят открытые уроки, внеурочные занятия и мастер – классы на высоком уровне. После посещения мероприятий, я повысила свою самооценку, а также нашла для себя новые приёмы командной работы, основанные на сингапурских приемах обучения. Эта экспедиция дала возможность более открытого общения в нашей команде, посмотреть на коллег другими глазами, увидеть в каждом что-то необычное, интересное, новое, находясь за пределами школы. Стажировка дала возможность исполнить свою мечту, эмоции и чувства, которые я испытала в этой поездке, зарядили позитивом и энергией. Спасибо коллеги за семейную атмосферу (Т.А. Аношенко)

Руководители школ, педагогические коллективы и учащиеся делились своим опытом по созданию зон для самостоятельной активности (фото зоны, "чилл-зоны", Кубрик, места для отдыха, выставки детского творчества и многое другое). Привлекли внимание центры детских инициатив. Основная цель которых - создать условия для развития обучающихся в формате внеурочной деятельности. Здесь каждый находит занятие по своим интересам. Нам, так же удалось поделиться и своими практиками. И, конечно же, город Калининград покорил нас своими историческими объектами. Это было волшебно! (Н.А. Пуринь)

Каждый учебный день был насыщен встречами и общением с коллегами Красноярского края, Ярославской и Калининградской области. Нам удалось познакомиться с развивающей средой, созданной в уникальных школах Калининградской области. Открытость, инициатива, готовность к новому с сохранением традиций - главные источники для дальнейшего развития (И.Н. Истоминская)

Мягкий морской климат, красота природы, великолепные туристические маршруты, экскурсии способствовали еще и духовному развитию, укреплению здоровья, новым дружеским знакомствам. (О.Т. Тимофеева)

Как одно мгновение пролетела незабываемая неделя в замечательном городе Калининграде, одарившая нас прекрасной погодой, восхитительными видами, приветливыми людьми, но самое главное - тёплом горячих сердец единомышленников из Калининградской, Ярославской областей и Красноярского края. Потрясающая атмосфера событийности как глоток свежего воздуха в рутине проблем школьной жизни. Никого из нас не оставили равнодушным совместное творчество, доброжелательные и вдохновляющие друзья из местных образовательных организаций с их потрясающими инициативами и проектами. Захватывало дух от единства смыслов и мыслей, жарких обсуждений волнующих вопросов. Будем очень скучать по незабываемой атмосфере Открытости, Диалога, Доверия, Разнообразия и Созидания. Выражаем слова признательности Ирене Валдовне Ивлевой, Альбине Александровне Кораблевой и Валентине Валериевне Овчаренко за то, что подарили нам эти такие важные для нас шесть дней. Надеемся на дальнейшее сотрудничество! (Н.П. Путинцева)